Форум » секции, занятия, кружки, интересы » Флорбол » Ответить
Флорбол
Дмитрий К.: 16.03.2016г., на площадке ГБОУ СОШ №145, команда школьного спортивного клуба "Атлант" приняла участие в отборочном этапе соревнований по флорболу среди ШСК Калининского района. Наши ребята провели две игры (1:2; 6:0) и заняли 2-е место в группе. К сожалению, команда не смогла продолжить дальнейшую борьбу за призовые места и покинула турнир, при этом показав один из лучших результатов по разнице пропущенных и забитых голов. Как отметила результаты игр главный тренер команды и руководитель секции Жанна Васильевна Аверина: «Наши парни бились как настоящие атланты, но не хватило соревновательного опыта, нам есть ещё над чем поработать. Победа будет за нами!». Честь школы защищала команда в составе: Аверина Ж.В. – главный тренер, Гуляев Максим (2В), Игнатьев Артём (3Б), Калощин Арсений (3А), Карпенко Арсений (1Б), Минаков Кирилл (4В), Снежков Никита (2В), Сомов Артём (4А), Тюрин Иван (3А). Молодцы! Ждем новых побед! От имени всей команды хотелось бы выразить огромную благодарность Жанне Васильевне за труд и веру в победу! И пару слов о технической стороне вопроса, можно сказать - взгляд со стороны… Результаты подобных игр в последние годы не могут радовать в полной мере, лицей не в лидерах по данному виду. Что лежит на поверхности – это несыгранность команды, нет костяка, постоянных игроков в сборной. Как видит эту проблему сам клуб? Может это недостаточная освещенность в лицейских СМИ, малая посещаемость тренировок вследствие чрезмерной загруженности учеников? А может быть просто не нравится парням гонять перемотанной изолентой клюшкой обклеенный скотчем мяч!? Не является тайной, но красота и зрелищность игры в какой-то степени зависит и от качества инвентаря! Может быть девчонки и мальчишки, увидев раз тренировку команды, заинтересуются и придут в зал? Очень хотелось бы, чтобы администрация и руководство клуба посодействовали в этом, ведь команда защищает честь лицея! «Атлант» – вперед! http://shot.qip.ru/00QdoZ-314Jj1hHLG/
Ответов - 0
полная версия страницы